Materiales para la currícula
Biología - Regla de reacción
Resumen
Los estudiantes realizan pruebas simples de tiempo de reacción para determinar si la reacción de un estudiante a un estímulo es afectada por distracciones.
Objetivos
- Llevar a cabo un experimento para determinar el tiempo de reacción
- Calcular el tiempo de reacción usando una fórmula determinada
- Comparar los tiempos de reacción en situaciones en las que el sujeto de prueba está distraído con aquellas en las que el estudiante no está distraído.
Física: ¿Qué te detiene?
Resumen
Los estudiantes exploran el concepto de momentum (inercia en movimiento), que se relaciona con los ocupantes de un auto en movimiento. Experimentan estrellando autos de juguete contra paredes para ver qué sucede con las “personitas” de plastilina en el interior de los vehículos.
Objetivos
Explora de qué manera el momentum afecta a los ocupantes de un vehículo en movimiento en un accidente.
Álgebra - Clima Peligroso
Resumen
Los estudiantes investigan velocidades seguras de conducción. Derivan ecuaciones para las distancias de reacción, distancia de frenado y distancia de detención. Grafican la distancia de detención como una función de velocidad. También utilizan este gráfico como fórmula cuadrática para calcular velocidades seguras en condiciones neblinosas.
Objetivos
- Aplicar conocimientos de álgebra y de realización de gráficos para calcular velocidades seguras de conducción.
- Escribir ecuaciones para describir escenarios del mundo real que involucren distancia, tiempo, velocidad y aceleración.
- Graficar funciones e interpretar sus gráficos.
- Resolver ecuaciones cuadráticas
